МВА глазами выпускника: через тернии к знаниям?

Чтобы получить заветный диплом MBA, менеджеры отправляются за парту, тратя массу времени, сил и денег. Как разобраться в том, нужен ли МВА лично вам? Помогает ли МВА тому, кто хочет стать богатым и знаменитым? За ответом на эти вопросы, а также за мнением о бизнес-образовании мы обратились к выпускникам – мастерам делового администрирования.

Причины и цели

,

Принимая решение о получении бизнес-образования, каждый руководствуется своими целями.

Вилена ФИЛИППОВА, главный менеджер Управления планирования персонала ОАО «Юганскнефтегаз»: «Принимая решение об обучении, я задавала себе вопросы: “Что я жду от образования? Связи? «Корочку»? Новые знания? Быстрый карьерный взлет? Резкое повышение доходов или все сразу?” Я стремилась к новым профессиональным вершинам и понимала, что мне необходимы более глубокие практические знания».

Ирина КИРЕЕВА, управляющий партнер группы компаний «Ораторика»: «Я пошла получать МВА за компанию с друзьями для того, чтобы быть в информационном потоке и не отставать от рынка, постоянно совершенствоваться и повышать свой уровень знаний».

Роман ДУСЕНКО, директор дирекции по персоналу ОАО «Инвестсбербанк»: «Желание пройти обучение по программе МВА возникло, когда я проходил краткосрочные курсы в Университете Анкориджа в США и узнал о заоблачных заработных платах выпускников».

Разница во взглядах и целях получения степени – один из факторов разнородности групп слушателей. Отношение к диплому в целом формируют и отношение к обучению.

Критерии выбора

При выборе учебного заведения будущие слушатели курса MBA обращают внимание в основном на авторитет школы, общественное признание, преподавательский состав и возможность приступить к занятиям в удобное время. Также значимы наличие государственной аккредитации, возраст школы, количество выпускников, насыщенность программы и рекомендации знакомых.

Елена МУРАШЕВА, директор по персоналу компании «Здравсервис»: «Осуществить выбор школы очень сложно, ведь в одной Москве их несколько десятков. Везде разный уровень. В регионах намного хуже, чем в столице. Совсем не понятно ценообразование многих школ. Можно увидеть разницу в цене в несколько раз, хотя во многих школах преподают одни и те же преподаватели, соответственно и качество образования примерно одинаковое».

Ирина КИРЕЕВА: «Мы долго размышляли и много обсуждали, и все же решили – обучаться нужно только за границей. Обучение там уже сложилось, стандарты все введены, преподаватели – практики, да и опыта у них побольше. Ну а заодно можно и язык усовершенствовать, и с заграницей мосты навести».

Вилена ФИЛИППОВА: «Выбор школы можно назвать случайным. Я знала, что это одна из первых в стране бизнес-школ, а наименование учебного заведения внушало уважение. Считаю, что выбор оказался правильным».

К преимуществам получения степени МВА в России студенты относят возможность обучения без отрыва от производства, при достаточно насыщенном графике, но без потери работы на год или два как в случае обучения за границей. А также обучение с учетом местной специфики, непредсказуемой и изменчивой: в школах в основном преподают российские педагоги на русском языке и изучается в основном отечественный бизнес. В наши школы легче поступить: большинство принимают тех, кто в состоянии оплатить обучение. Собеседования, тесты и экзамены зачастую призваны не отсеить кандидатов, а сориентировать преподавателей об уровне подготовки аудитории.

Те, кто не исключают для себя возможность со временем уехать жить и работать за границу, или те, кто сотрудничает с зарубежными партнерами, выбирают, совместную программу российской и зарубежной школ. Совместные программы отличает американский стиль преподавания – насыщенность, гонка за оценку, частые экзамены, много курсовых, никаких шпаргалок – в общем, ничего того, на что рассчитывает российский студент.

Читать статью полностью