В том, что касается обучения, долгое время существовало большое количество ложных представлений. Одной из наиболее вредных идей можно считать концепцию коэффициента умственного развития IQ, утверждавшую, что есть всего лишь один способ быть умным. Другая пагубная идея — это принцип «tabula rasa», или «чистого листа». При таком подходе ученик рассматривался как пустой сосуд, ожидающий, что его наполнят знаниями. Ученики при этом пассивно ждут, пока учитель научит их. Именно эти две идеи отравили школьное образование во всем мире и принесли много хлопот подразделениям, занимающимся повышением квалификации персонала, во многих крупных организациях. Основной здесь является проблема пассивности. Этот привычный порядок вещей называется «лекцией у доски», когда ученики сидят рядами, слушают и прилежно записывают то, что им говорят. Это крайне неэффективный метод обучения.

По существу, учеба — это активный вид деятельности. Одним из первых на это обратил внимание Дэвид Колб, который сформулировал понятие «обучения практикой», которое в настоящее время признано основой успешного обучения. Читать статью полностью

Практика — это чувственно-предметная деятельность людей, их воздей­ствие на тот или иной объект с целью его преобразования для удовлетво­рения своих потребностей. По отношению к познанию практика вы­полняет троякую роль.
В о - п е р в ы х, она является источником познания, его движущей силой, дает познанию необходимый факти­ческий материал, подлежащий обобщению и теоретической обра­ботке. Тем самым практика питает познание, как почва дерево, не дает ему отрываться от реальной жизни.
В о-в т о р ы х, практика является сферой приложения знаний. И в этом смысле она — цель познания.
В-т р е т ь и х, практика служит критерием, мерилом проверки истинности результатов познания. Только те результаты по­знания, которые прошли через очистительный огонь практики, могут претендовать на объективное значение, на независимость от произвола и заблуждений.
По материалам www.vuzlib.net

Читать статью полностью

Пресс-релиз факультета размещен на популярных площадках СМИ.

Вот его текст:

Открытая европейская академия экономики и политики (г.Прага), осуществляющая подготовку студентов на русском языке, начала набор студентов на факультет ПВО – практического высшего образования.

Это новый этап в развитии системы подготовки будущих специалистов, так как факультет совмещает в своих программах практическую деятельность студентов (работа в различных сферах бизнеса), курсы, с применением уникальных методик академика И.Н.Калинаускаса и классическую вузовскую подготовку.
Это позволяет студентам освоить целостное восприятие информации и на основе этого принимать самые эффективные решения в любых ситуациях.

На фПВО студент может реально научиться всем тонкостям управления. И, в первую очередь, управления собой и своими ресурсами. Управлять по окончании обучения можно чем угодно, так как принципы эффективного управления одинаковы в любой отрасли деятельности.

Студенты изучают все разделы управления, но основной упор делается на освоение стратегического менеджмента и искусству построения отношений. Практическое освоение навыков управления происходит в реальных условиях. Студенты проходят обязательную практику в действующих бизнес-проектах.

На факультете достаточно жесткие требования по отбору студентов, но это продиктовано именно тем, что качественное практическое образование невозможно давать всем.
Помимо вступительных тестов абитуриенты проходят обязательное собеседование.

Кроме того, еще до начала обучения по программе студенты проходят обязательную предподготовку.
Это курс по информатике, вводный курс по особенностям проживания за границей, основы трудового и хозяйственного права ЧР и ЕС, начальный курс по чешскому и английскому языкам, этика деловых отношений, курс по основам ведения бизнеса, в том числе в среде Интернет.

Для студентов эти курсы бесплатны (входят в стоимость первого года обучения).

Для остальных заказчиков курсы платные и формируются по индивидуальным планам.

Заявки на поступление принимаются по сети Интернет.
Прием на факультет ведется в течение года на основании предварительной резервации места.

Теорема: Многие знания - многие печали...

Доказательство:
1.Допустим у человека есть 10 единиц знания, а применяет он 6 из них.
Качество жизни - 60%

2. Пошел человек учиться и добыл еще 10 единиц.
Итого: 20.

А применяет по-прежнему ШЕСТЬ!

Качество жизни - 30%.
То есть в ДВА раза ХУЖЕ!

Что и требовалось доказать!

P.S. Поведение реального практика.

Вопрос ему: Вы умеете играть на скрипке?
Ответ: Не знаю, не пробовал...

Девять с половиной недель - именно такой срок интенсивной подготовки вполне достаточен для поступления в большинство чешских ВУЗов.

Курсы включают в себя:
- интенсивный курс чешского языка
- интенсивный курс английского языка
- адаптационный курс
- курс по технологии умственного труда
- курс этики деловых отношений
- курс компьютерной грамотности

Занятия проходят 4 дня в неделю, остальное время - интенсивная самоподготовка.

На последней стоит заострить внимание.
Зачастую слушатели курсов предполагают что аудиторных занятий вполне достаточно и в свободное от посещения академии время ничем полезным (в плане подготовки к поступлению) не занимаются.
А это в корне неверно, так как интенсивные курсы требуют повышенной самостоятельной работы.

Кто-то скажет, что учиться 7 дней в неделю тяжело...
Но по другому не получится!

И то что мы гарантируем поступление как раз и базируется на интенсивной самостоятельной работе.

Начало ближайших курсов:
1 июня
1 июля

Приезжать нужно не менее чем за 2 дня до начала занятий.

Поторопитесь, если хотите начать учиться в ВУЗе еще в этом году!