Заграница часто манит россиян лучшим климатом, более достойным заработком, высоким уровнем жизни. Казалось бы, большая часть страны вот-вот умчится за рубеж: учиться, путешествовать, наконец, жить. Да и возможностей выехать из страны у наших соотечественников за последние двадцать лет прибавилось.

Что пишут об этом СМИ? Вот, что пишут по этому поводу http://www.strana.ru/

Однако, как выяснил Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ), половина россиян в другие страны ехать не хочет ни под каким предлогом. Даже просто попутешествовать по миру хотели бы всего лишь треть опрошенных, 9% - поработать за рубежом, 4% - получить образование. И только 8% респондентов выразили желание навсегда покинуть Россию, выбрав новое место жительства.

США традиционно остаются самой популярной страной, куда наши граждане хотели бы отправиться на заработки или эмигрировать. Второе место в этом списке занимает Германия. Причем, если в Америке хотел бы работать каждый третий россиянин, то родина Шиллера и Гете грозит опередить Штаты по привлекательности как место жительства. Сложно сказать, с чем это связано: возможно, престиж США несколько упал в глазах общественности за последние годы или просто нашим согражданам страшно лететь через Атлантику.

Опрос также показал, что как место учебы россиян привлекает, прежде всего, Англия – слава таких учебных заведений, как Оксфорд и Кембридж, дает о себе знать. Из всех опрошенных почти половина (40%) хотели бы отправиться получать классическое британское образование, так высоко ценящееся по всему миру. Второе место по популярности в этой сфере занимают вузы США – за них проголосовали 16% опрошенных.

Что касается путешествий, здесь россияне охотней всего выбирают европейские страны, лидируют в списке Франция и Италия (соответственно 13 и 11%). Кроме того, по-прежнему популярны жаркие страны, где наши сограждане так любят проводить отпуск: Турция и Египет набрали по 4% голосов.

Самыми непопулярными странами во всех сферах оказались Кипр, Мексика, Норвегия и Таиланд – им досталось всего по одному проценту голосов. Никто не хочет здесь ни учиться, ни работать, ни, тем более, жить. Эти государства выбирают лишь для туристических поездок. Как выяснилось в результате опроса, наиболее склонны отправиться за границу граждане, имеющие высшее и незаконченное высшее образование. Половина этой группы мечтает путешествовать по миру, 13% поработать за рубежом, 10% уехать на ПМЖ и 7% – на учёбу. Среди опрошенных, имеющих менее высокий уровень образования, подавляющее большинство – 89% – вообще не хотели бы покидать Россию.

Используйте замечательную возможность реально поучиться в Праге!

Заказать информацию о программе прямо сейчас!

Если авторы учебника или рекламного объявления гарантируют иностранный язык на блюдечке с голубой каемочкой за считанные недели, обещая методику, при которой от вас не потребуется никакого напряжения, а одно сплошное удовольствие, - это сказки, мифы, "развод".

Что пишут об этом СМИ? Вот, что пишут по этому поводу http://www.languages-study.com

Невозможно серьезно выучить язык меньше чем за полгода, и даже в этом случае ни один компетентный преподаватель не возьмется гарантировать стопроцентный результат. Слишком многое зависит от вашей трудоспособности, усидчивости, памяти, артистизма, воображения и, конечно, от правильного выбора педагога..

Дети сравнительно легко учатся разговаривать, но всё равно им требуется длительное взаимоинтересное общение с носителями языка. После 12-14 лет способность к обучению языкам на "образном" уровне понижается, но её элементы сохраняются: всё, что интересно Вам (например, лексика недублированных кинофильмов), усваивается гораздо быстрее.

Профессиональный переводчик, знающий несколько языков, может за пару месяцев выучить еще один до уровня, позволяющего начать работать на этом языке. А среднестатистический взрослый человек, изучающий свой первый иностранный язык, при эффективных занятиях с квалифицированным педагогом за 3 месяца освоит основы грамматики и приобретет активный словарный запас около 500 слов и пассивный ~ 1000. Это фундамент для совершенствования в данном языке и для изучения других; каждый следующий язык постигается легче предыдущего!

Используйте замечательную возможность реально поучиться в Праге!

Заказать информацию о программе прямо сейчас!

Объективно - нет, субъективно - да. Всё зависит от того, какой язык для Вас родной и какие еще Вам знакомы.

Что пишут об этом СМИ? Вот, что пишут по этому поводу http://www.languages-study.com

Для русскоязычного учащегося языки можно приблизительно разбить на следующие группы - от простых к сложным (см. также рассуждения Като Ломб): (1) славянские, эсперанто; (2) латышский, испанский, итальянский, португальский, румынский; (3) английский, нидерландский, идиш, литовский, французский и другие не упомянутые выше романские; (4) немецкий и другие не упомянутые выше германские, иврит, греческие, алтайские, индо-иранские; (5) все остальные.

Советы тем, кто не ограничивается 1-2 языками. Английский легче усваивается при предварительном знании немецкого и французского. Нидерландский - после немецкого и английского. Скандинавские - после немецкого. Испанский, итальянский, португальский и румынский - после латинского и/или французского. Польский и словацкий - после чешского. Идиш - после немецкого, иврита и славянских. Иврит и персидский - после арабского. Японский и корейский - после китайского.

Используйте замечательную возможность реально поучиться в Праге!

Заказать информацию о программе прямо сейчас!

Людей, изучавших иностранный язык 6-7 лет в школе плюс 2-4 в вузе, но не способных составить элементарную фразу и не понимающих на слух простые тексты, Вы наверняка встречали;-) И они не виноваты: такие уж были в СССР программы и (за редким исключением) учителя.

Что пишут об этом СМИ? Вот, что пишут по этому поводу http://www.languages-study.com

"Железный занавес" лишал многих из нас стимула к изучению языков - и уроки иностранного превращались в формальность.

Сегодня Вам нередко морочат голову "интенсивным" псевдообучением. После многочисленных неудач Вы с завистью наблюдаете за рыночным торговцем, "свободно" изъясняющемся на 5-10 языках (а на деле знающим лишь десяток-другой нужных фраз и числительных), и решаете, будто Бог обделил Вас лингвистическими способностями... А ведь всё очень просто: Вы учили язык бессистемно, либо по системе, не отвечающей стоящим перед Вами целям, либо сами не определили своих целей.

Процитируем А. Соболева: "Попытки объять всё сразу приводят к низким результатам и к разочарованию в итоге. Если Вы решили изучать язык, то определите для себя сразу - зачем Вам нужен иностранный язык. Объяснения наподобие: "Он же везде сейчас нужен!" - менее всего позволяют надеяться на реальный успех.

Дело в том, что нельзя учить язык "вообще"... Если Вам вскоре предстоит отправиться за границу, то, вероятно, нужно учиться прежде всего разговорной речи и аудированию. Если же поездка является Вам пока лишь в мечтах, то имеет смысл обратить основное внимание на чтение и письмо".

Используйте замечательную возможность реально поучиться в Праге!

Заказать информацию о программе прямо сейчас!

У людей, бoльшую часть жизни регулярно говорящих на двух и более языках, наступление старческого слабоумия задерживается на несколько лет по сравнению с людьми, знающими и активно практикующими только один язык.

Что пишут об этом СМИ? Вот, что пишут по этому поводу http://www.languages-study.com

К такому выводу пришли канадские исследователи из Йоркского университета (Торонто). Эксперты полагают, что использование двух или нескольких языков улучшает кровоснабжение мозга и стимулирует нервные связи между мозговыми клетками.

«Переход с языка на язык вовлекает в работу те области мозга, которые обычно остаются пассивными, и обеспечивает всем им здоровую умственную активность», — комментирует руководительница исследования профессор Эллен Белосток.

Ученые проанализировали состояние 184 пациентов с признаками старческого слабоумия, в основном болезни Альцгеймера, постепенно разрушающей память. Эти больные с 2002 по 2005 год лечились в торонтской Клинике восстановления памяти, причем одна половина из них была двуязычной, а другая – моноязычной. Как оказалось, у двуязычных пациентов первые симптомы слабоумия стали проявляться в среднем в возрасте 75 лет, а у моноязычных - в 71 год .

Используйте замечательную возможность реально поучиться в Праге!

Заказать информацию о программе прямо сейчас!